Что такое дискуссия? "Дискуссия — обсуждение спорного вопроса или проблемы; разновидность спора, направленного на достижение истины и использующего только корректные приёмы ведения спора. Важной характеристикой дискуссии, отличающей её от других видов спора, является аргументированность" (из Википедии).
В наше время аргументами, кажется, никого не удивишь. Тем не менее, увидев название дискуссии "Запрос на Путина. Главная ошибка Горбачёва. Нулевая ответственность" между Алексеем Венедиктовым и почётным профессором Университетского колледжа Лондона Владимиром Пастуховым, я решила её послушать.
Наверное, пришло время признаться: слова Фазиля Искандера — "Психологический признак кризиса государственности — это когда средний гражданин страны чувствует себя умней правительства" — стали для меня едва ли не самым точным определением состояния гражданского общества. Когда человек чувствует себя умнее власти, он начинает искать не столько демократию и механизмы гражданского участия, сколько другую власть — ту, которая, как ему кажется, будет действовать правильнее. И здесь возникает парадокс: ощущение собственной компетентности ещё не делает человека гражданином. А недовольство властью само по себе ещё не означает стремления к демократии.
«Я не особа королевской крови. Вставать на колени совершенно незачем. Власть — это мощнейший возбудитель», - из романа "Точка обмана" Дэна Брауна.
Родившись и прожив много лет в Советском Союзе, немногие из нас задумывались о философии неравенства. "Гордость" за Отечество заставляла думать прежде всего о равенстве. Однако впоследствии именно однобокая картина мира и убеждённость в существовании единственно правильной точки зрения создали основу для неравенства.
Это противоречие во многом определило развитие государства и в конечном счёте привело его в омут, в котором не осталось места ни демократии, ни гражданственности, ни поступательному движению вперёд. Со временем многие начали задумываться о природе власти, а некоторые получили её — в той или иной форме.
За прошедшее столетие немногие из нас, вероятно, задумывались над тем, что такое неравенство и какова его роль в обществе. В 1923 году была опубликована книга русского философа Николая Бердяева "Философия неравенства". Судя по дате публикации, в то время формировалась советская система и складывались представления о новом обществе и новом типе гражданственности, Бердяев оставался на позициях "старой школы". Его взгляды можно сформулировать следующим образом:
- абсолютное равенство — это миф, способный уничтожить личность и её культуру;
- неравенство является естественным состоянием общества, поскольку отражает индивидуальность и различия между людьми;
- толпа разрушает иерархию ценностей, предлагая равенство, основанное прежде всего на принадлежности к массе;
- свобода должна иметь духовный и индивидуальный характер;
- полное социальное или экономическое равенство масс недостижимо.
Эти идеи могут вызывать споры, особенно сегодня, однако сама постановка вопроса о соотношении равенства, свободы и индивидуальности остаётся актуальной.
И вот почему. Статья "Великий спуск" (The Great Descent) собрала 2,3 миллиона просмотров к июлю 2026 года. И, разумеется, речь в ней идёт о новой форме власти, которая всё меньше связана с традиционной иерархией ценностей. Более того, этой новой власти, похоже, одинаково чужды и демократия, и гражданственность.
"Пятнадцать лет назад Марк Андриссен — американский предприниматель и технологический инвестор — опубликовал статью, содержавшую неожиданный для того времени тезис: программное обеспечение (software) "поглощает мир". Он оказался абсолютно прав. Со временем это эссе превратилось в нечто весьма редкое: прогноз, который сбылся настолько полно, что заложенная в нём мысль стала для нас такой же привычной и естественной средой, как вода, в которой мы плаваем».
В этой же статье рассматриваются ловушка и тот самый "спуск", к которым мы постепенно подошли.
"В ловушку не попали и стали «победителями прошлой эпохи» не те компании, которые просто использовали программное обеспечение — его использовали все. Победили те, кто осознал: решающее значение имеет именно то, как они его применяли, насколько специфично и уникально оно было и какую часть своих с таким трудом завоёванных конкурентных преимуществ они сумели в него заложить."
Но "спуск" уже начался.
"Генеральный план снова в действии. Интеллектуальные технологии зарождаются на высшем уровне — как дорогостоящий и дефицитный ресурс, который поначалу направляют на решение самых важных задач. Это финансирует процесс "спуска" технологий на более низкие уровни. Стоимость знаний стремится к нулю, и когда она достигнет этой отметки, возможность создать нечто выдающееся, опираясь на свои уникальные преимущества, перестанет быть уделом избранных и станет доступна каждому".
К чему мы идем? Возможно, именно здесь и начинается новая эпоха «неравенства», основанного уже не только на происхождении, собственности или доступе к знаниям, а на способности человека использовать технологии и свободу, которые постепенно становятся доступными практически каждому.
И становиться на колени больше не нужно, и королевские мантии не нужны. Остаётся лишь один вопрос: будет ли свобода исключительно индивидуальным чувством каждого человека? И если да, сможет ли этот "каждый" отстаивать гражданственность? Теперь каждый получает возможность ощутить власть — ту власть, которую современное общество и новые технологии постепенно делают доступной.
Накопилось… "Люди, которые со всем согласны, — не лучшие граждане", - В. Мейерхольд.
"По природе своей люди не равны, достичь равенства можно лишь насилием, причём это всегда будет выравнивание "по нижнему уровню"», — писал Николай Бердяев. Значит, уравнять бедного с богатым можно, лишь отняв у богатого его богатство. Уравнять слабого с сильным — лишь отняв у сильного его силу. Уравнять глупого с умным — лишь превратив ум из достоинства в недостаток.
Однако этот простой расчёт, на мой взгляд, не учитывает ещё одного важного фактора — психологического возраста общества. Конечно, если вообще возможно определить, что именно следует понимать под этим понятием. Идею «умственного возраста нации» я подхватила у Бориса Акунина (иноагент в РФ). Она заинтересовала меня прежде всего потому, что новая технологическая власть, похоже, не учитывает и этот фактор.
Технологический прогресс мало интересуется социологами, политологами, культурологами и философами. Между тем именно эти дисциплины помогают говорить об уровне зрелости общества, его способности к критическому мышлению, эмоциональной устойчивости и осмысленному восприятию исторического опыта.
Современные технологии и инновации делают нас не только странным образом равными, но и всё более согласными друг с другом — по крайней мере внешне. Но возникает вопрос: действительно ли мы хотим такого равенства и такого согласия? И, возможно, главный вопрос заключается именно в этом: способны ли технологии расширить возможности человека, не лишая его индивидуальности, способности сомневаться, спорить и оставаться гражданином?
И тут начинается скандал…”Взбирайся на гору не для того, чтобы мир тебя увидел, а для того, чтобы ты увидел мир", — сказал Дэвид Маккалоу-младший, преподаватель английской литературы, прославившийся своей речью перед выпускниками школы Уэллсли в 2012 году под названием "Вы не особенные" (You Are Not Special).
Но, похоже, почти никто больше не хочет увидеть мир. Идея мировой славы стала настолько привлекательной, что именно ради неё нам всё чаще предлагают быть «равными» и «согласными». А первоначальное предназначение либерализма, демократии и гражданственности, кажется, осталось в прошлом.
Никто даже не задаётся вопросом: что первично — равенство или согласие? Если в древности люди стремились к бессмертию, то современные homo sapiens создали культ вирусной популярности. И в этом сравнении слово «вирус» оказывается особенно точным: он распространяется стремительно, захватывает всё вокруг и далеко не всегда оставляет пространство для индивидуальности.
Агрессивность вируса заключается не только в скорости его распространения. Возможно, гораздо опаснее другое: стремление к популярности постепенно превращает внимание общества в новую форму власти — власти, которой хотят обладать все, но последствия которой мало кто готов обсуждать.
Демократическое общество всегда даёт возможность обращаться к прошлому через настоящее — именно это и называется ретроспективой. Трудно поверить, но современное понимание ретроспективы нередко превращается в своеобразный сеанс коллективной психотерапии, в котором участвует даже Карл Маркс. Его теория прибавочной стоимости используется для объяснения того, почему капитализм якобы не способен обеспечить ни равенство, ни полноценную демократию. Но при этом именно капиталистическое общество создаёт условия для стремительного распространения «вируса» популярности.
И тут появляется книга Роберта А. Пейпа «Наши злейшие враги: Америка и эпоха воинствующего популизма» (Our Own Worst Enemies: America and the Age of Violent Populism). Америка, по мнению автора, переживает период насилия, направленного против демократических институтов. При этом большинство людей нередко разделяет одни и те же взгляды, даже не предполагая, что поддержка радикальных идей с равной вероятностью может исходить и от вполне «нормальных» людей — тех, у кого, согласно привычным социальным представлениям, есть всё необходимое для благополучной жизни. Не о тех же стандартах говорил Карл Маркс?
Именно здесь возникает ещё один вопрос: достаточно ли экономического благополучия для формирования демократического сознания и гражданской ответственности?
И снова возникает скандал — на этот раз вокруг лозунгов… Согласно Википедии, "популизм — это политическая стратегия, которая апеллирует к широким массам народа и обещает им простые, быстрые и привлекательные решения сложных социальных и экономических проблем".
Мир уже слышал подобные лозунги: "Призрак бродит по Европе — призрак коммунизма». Знаменитые слова из "Манифеста Коммунистической партии" Карла Маркса вновь возвращают человечество к поиску «простых и привлекательных решений». История, похоже, меняет декорации, но не всегда отказывается от привычных обещаний. Если мир соглашается с призраками, он неизбежно соглашается и с плакатной жизнью. А плакаты, как мы знаем, бывают разными.
В августе 2024 года после первой попытки убийства Президента Дональда Трампа во время его второй политической компании я обратилась к Генеральному Прокурору в Министерстве юстиции США (Вашингтон) с письмом.
Выдержка из письма: "I am not the first or last person to discuss the phenomena of Hitler. How did a civilized society come to embrace Hitler’s extreme ideas? They also needed a strong leader to unite the population and end political discord. Ideas or leaders did not come overnight or in a shoe box.
In 1923, Hitler ended up behind bars after he led a failed coup attempt, and the court banned the NSDAP. There is evidence that just before the coup, he used to walk through the streets shaking a gun over his head. Is it a show or an attempt to test his skills? It was a test of the acceptance level of people who had already believed in the power of the failed society they lived in. They did not stop him, and his winning strategy started to dominate.
On 30 January 1933, Hitler became a chancellor. Hitler was not elected, and his way to power was legal. Germans had never questioned a rightness because they accepted, and he tested them. Everything was replaced by ideological indoctrination. Democracy failed, but indoctrination survived even for a short period.
On July 13, 2024, Donald Trump, a former president of the United States, survived an assassination attempt. One hundred years later, another guy, another gun, and the same level of acceptance with digital media. No one stopped him. Did he test us in advance? Definitely, YES. He lives in a convinced society where people separate themselves from civil rights. In many cases, the Internet world is not about rights and obligations. It's a community of digitally addicted people who cannot stop him. Democracy failed, but indoctrination survived hopefully only for a short period.
One hundred years is enough long period, and I raised other questions. What happened in between? Do we have other examples on hand? Do we know people who got an offer but never took this path?” The answer is YES. "One of my classmates, who currently lives in Israel suggested to buy a gun and come to Jewish events with a loaded weapon. I did not buy a gun, but I want to speak up. Democracy failed, but indoctrination survived for a long period because I received the "advice" in 2007."
Знаменитому дизайнеру одежды Карлу Лагерфельду припывают фразу: «Скандалы вредят лишь тому, у кого их нет». А любой скандал начинается с несогласия. Теперь решайте, кто лучшие граждане?
Начало и конец… Почему Горбачев заговорил о Сталине?
Почему распался Советский Союз? «Это было основной причиной краха СССР. Его никто не разгромил, не было врагов — просто Советский союз перестал нравиться его гражданам,» - Григорий Герасимов, историк.
Но бывает ли такое? Да. И нашлись люди, которые достаточно точно сформулировали, за что «идущие в коммунизм» невзлюбили СССР.
- Уравниловка. В СССР все считались равными, однако на практике советские граждане нередко оказывались равны прежде всего в бесправии и бедности.
- Демагогия и пропаганда. Каждое событие трактовалось исключительно с советской точки зрения. В споре необходимо было не искать истину, а «одерживать вербальную победу» над собеседником. В такой системе ценностей выросло не одно поколение. Верить, а тем более доверять, было практически некому.
- Репрессии. Гражданина могли преследовать за всё, что не укладывалось в официальное определение «советского человека». Ошибочность такой системы заключалась ещё и в том, что она могла наказать любого, кто по своему интеллектуальному уровню значительно превосходил тех, кто эту систему создавал и поддерживал.
- Бесправное население. Советские граждане фактически были лишены возможности влиять на собственную жизнь и на действия власти. При этом пропаганда ежедневно убеждала их в том, что существующий порядок вещей является единственно правильным и именно так всё и должно быть
- Отсутствие уважения к личности. Толпой всегда легче управлять. Советская пропаганда обожествляла коллектив, однако реальность была значительно сложнее. «Старик рассказал сыновьям притчу о венике: по отдельности вы тонкие прутики, и только вместе вы сила». Однако многие уже знали другую, более горькую концовку: «По отдельности вы личности, а вместе — поганая метла». Вот так и жили, не замечая, что эта «поганая метла» делает свою поганую работу.
- Несменяемая и безнаказанная власть. Власть в СССР была несменяемой, окончательной и, казалось, вечной. Она могла годами оставаться неизменной, а общество практически не имело возможности повлиять на её решения.
- Военные авантюры. Военные кампании и «победы» СССР оплачивались в том числе за счёт простых советских граждан, которые не могли повлиять на принимаемые решения. Кому нужно было терять миллионы рублей и тысячи жизней молодых людей, например, в Афганистане? Странно, но и сегодня этот вопрос далеко не всегда становится предметом серьёзного общественного разговора.
- Страна алкоголиков. Алкоголь создавал иллюзию кратковременного счастья и помогал человеку на время забыть о реальности. В обществе, где возможности влиять на собственную жизнь были ограничены, желание что-либо менять постепенно исчезало.
- Неэффективная экономика. Многие советские экономические успехи существовали прежде всего на страницах газет и в телевизионной программе «Время». При этом человек далеко не всегда был заинтересован в результатах собственного труда.
Несмотря на всё вышесказанное, сегодня многие из нас не могут однозначно ответить на простой вопрос: «А люди в СССР действительно жили плохо и бедно?» И если ответ — да, то почему именно евреи готовились к обратному пути?
И вдруг Алексей Венедиктов решает спровоцировать Михаила Горбачёва (из дискуссии с Владимиром Пастуховым в Лондоне):
— Михаил Сергеевич, вы же развалили Советский Союз.
Ответ Горбачёва:
— Кто вам сказал? Это не я. Это Сталин. Да, он ввёл Прибалтику в СССР, и оттуда всё взорвалось.
Время прошло, но споров меньше не стало. И, как ни странно, опыт СССР снова начинает интересовать многих. Неужели кто-то действительно собирается в обратный путь? Что же опять не устраивает граждан бывшего Союза?
Наверное, самым правильным шагом в этот момент будет обращение к историку. Историк Григорий Иванович Герасимов использует главные даты в истории Советского государства, чтобы дать точные объяснения о происхождении проблем в Советском Союзе.
Из его статьи:- "[Предшествовавшее СССР] Временное правительство не смогло решить проблемы, которые стояли перед страной. На место ему пришло большевистское правительство. Оно последовательно выполняли свои обещания и делали это железной рукой"
- "В 1960-х годах развитие страны замедлилось, отметил историк. По его словам, этот факт совпал с моментом, когда вера в коммунистическую идею у граждан постепенно начала ослабевать. Первый удар по коммунистической идее нанес XX съезд КПСС, который разоблачил культ личности Сталина. Второй сильнейший удар был нанесен объявлением, что в 1980 году наступит коммунизм".
- "Когда началась перестройка, когда пал "железный занавес" и с Запада хлынули идеи, тогда народ и отбросил коммунистическую идею, перестал защищать советскую власть и партию".
Современные проблемы вновь ставят перед нами одни и те же вопросы: кого и что защищать? Где начинается и где заканчивается одна и та же идея лидерства? Старый принцип — мы выбираем и нас выбирают — больше не работает. Возможно, только потому, что изменился сам выбор.
Но кто и когда пытался соответствовать самому определению выбора? Выбор предполагает принятие решения, последующую ответственность и способность действовать по собственному усмотрению. Более того, почти никто не задаётся вопросом: много ли у нас этой свободы — или мало?
В таком состоянии мир существует уже достаточно долго, чтобы постепенно менять нас как homo sapiens. Наш собственный разум порой начинает работать против нас, а происходящее мы принимаем как неизбежную проблему времени, в котором живём. Но времена меняются… А мы?


























